Bilingualismus

Bilinguale Bildung und Erziehung

An der Alexander-Puschkin-Schule wachsen Kinder von Anfang an mit zwei Sprachen auf. Unser Konzept der „Two-way-Immersion“ bedeutet, dass deutsche und russischsprachige Kinder gemeinsam lernen, sich gegenseitig unterstützen und voneinander profitieren. Wer die eine Sprache sicher beherrscht, wird zum Sprachvorbild für andere. So entstehen nicht nur Lernfortschritte, sondern auch Freundschaften und ein echtes Miteinander.

Ein besonderer Kern unseres Unterrichts ist das Team-Teaching: Zwei Lehrkräfte begleiten die Kinder in Sachunterricht und Kunst, jede in ihrer Muttersprache. Die Inhalte werden nicht übersetzt, sondern im Wechsel weitererzählt und ergänzt. Die Kinder erschließen sich die Themen Schritt für Schritt, entdecken Zusammenhänge und bauen gleichzeitig ihre Sprachkenntnisse in beiden Sprachen aus.

Interkulturelle Erziehung

Unsere Schule ist offen für Vielfalt. Hier lernen Kinder aus ganz unterschiedlichen Familien, darunter auch viele ohne Bezug zur russischen Sprache. Diese Mischung prägt das Schulleben und gibt den Kindern die Chance, Verschiedenes kennen und verstehen zu lernen.

Zum Alltag gehören Theater- und Museumsbesuche, Exkursionen und gemeinsame Feiern. Sie vermitteln Geschichte und Kultur, eröffnen neue Perspektiven und fördern das Lernen über den Unterricht hinaus.

Fester Bestandteil sind auch unsere Kulturwochen: Im Herbst feiern wir Deutsche Kulturwochen rund um den 3. Oktober, im Juni widmen wir uns rund um den Geburtstag von Alexander Puschkin der russischen Kultur.

Dazu kommen die Feste im Jahreslauf: Einschulung und Tag des Lehrers, Fiebelfest und St. Martin, Weihnachten und Neujahr, Fasching und Masleniza, Ostern, Internationaler Frauentag sowie Mutter- und Vatertag. Im Unterricht sprechen wir über die Bedeutung dieser Tage, vergleichen Traditionen und lernen Unterschiede zu verstehen.

Bilingualismus

Bilinguale Bildung und Erziehung

Interkulturelle Erziehung

Archiv

Folge uns auf Facebook